为推进信息技术应用能力提升工程2.0深入开展，提升教师微课的设计与制作能力。4月17日，乐清市北白象镇三山中学开展了“微课程设计与制作”为主题的第3次校本研修活动。

  首先，通过观看视频，学习微课程制作的知识。制作微课程时，需要明确微课程的用途，选择合适的媒体表达方式，针对一个知识重点或难点。同时，应把握微课程设计与制作的几个要点，如微视频时间一般不超过10分钟；一个微视频中只讲一个知识点或实用策略；不要轻易跳过任何一个教学步骤，提供完整的讲解或文字；选择合适的内容结构序列；通过标注、放大关键点、拉近拉远、镜头快慢、字幕等方式突出重点、难点；注重过程中与学习者之间的互动；结束时要有简短的回顾和总结；注重一对一学习氛围；课程教学情景要具有相对的独立性等。微课应用时，常常需要配合使用学习任务单。

  接着，陈成旭老师演示介绍了制作微课常见的软件喀秋莎、PowerPoint操作,特别提了PowerPoint。对制作过程中出现不必要的微课内容如何处理也做了介绍。

  最后，通过分组活动，老师们互相交流各自的心得体会。

  通过此次培训，为所有教师打开了微课程制作的一道大门，使老师们获得了更为便捷化、实用化的提升与完善。